園長だより　　宝塚東高校ふれあい実習　　１１月５日

毎年、近隣の宝塚東高校で保育士を目指す生徒さんを対象に、家庭科の授業の一環として、

幼児教育についてのお話や、幼稚園でのふれあい保育を行っています。今年も全3回の体験授業を実施します。

1回目は、私が宝塚東高校に伺い、幼児教育についてお話をさせていただきました。

出会った生徒さんたちはとても意欲的で、こちらが感心するほど。

私からも「どうして幼稚園の先生になりたいと思ったの？」

「これまで出会った幼稚園や保育園の先生で、心に残っている先生は？」など、いろいろな質問を投げかけてみました。

すると、一人ひとりが自分の言葉で、幼少期の記憶を振り返りながら話してくれました。

「自分の話を優しく聞いてくれた」
「困っていたら、すっと来て寄り添ってくれた」

そんな何気ない日々の関わりが、今も心に残っているのです。

幼い頃は、その気持ちをうまく言葉にできなかったかもしれません。

それでも、「この先生は自分のことをわかってくれる人」「自分を大切にしてくれる人」ということを、

子どもたちはちゃんと感じ取っているのですね。

そして、その記憶が高校生になった今、先生になりたいという夢につながっていることに

改めて驚きと感動を覚えました。

そして、２回目のふれあい実習では生徒さんたちも、とても楽しみにしてくれていたようです。

幼稚園に来てくれた高校生は、子どもたちの目線に合わせてしゃがみ、優しく声をかけたり、

それぞれが手作りしてきた手袋の指人形を使って手遊びをしたりと、一生懸命に子どもたちと関わってくれました。

指人形の完成度もとても高く、一つひとつ丁寧に作り上げてきたことが伝わってきます。

さらに、指人形に合わせて、頑張って覚えてきた歌を一生懸命に歌ってくれる姿にも感動しました。

人が一生懸命に取り組む姿は、本当に心を動かすものですね。

少しくらい間違えても、音程が少し外れても、そんなことは何の問題でもありません。

上手にできること以上に、相手に届けようと一生懸命な気持ちが伝わってくるのです。

それは年齢に関係なく、人の心に届くものだと改めて感じました。

子どもたちとのさまざまな関わりを通して、高校生にとっても大きな学びの時間になったようです。

帰る時間が近づくと、「時間が足りないです！もっと関わっていたいです！」という声も聞かれ

名残惜しそうにしている姿がとても嬉しく感じられました。

そして、今回のふれあい実習までに、生徒さんたちは子どもたちのために

なんと100冊以上もの手作り絵本をプレゼントしてくれました！

子どもたちの喜ぶ顔を思い浮かべながら、一冊一冊心を込めて作ってくれたことと思います。

「こんな先生になりたい！」「もっと学びたい！」という思いを持ち、目を輝かせながら取り組む生徒さんたち。

その純粋な意欲や一生懸命な姿に、私自身もたくさんの刺激と元気をもらいました。

幼い頃に出会った先生の優しさが、時を経て、今度は自分が先生になりたいという夢につながっていく。

先生という仕事は、目の前の子どもたちの成長を支えるだけでなく

何年も先の未来にまでつながっていく仕事なのだと、改めて感じます。

これからも、こんな意欲あふれる若者たちとの出会いを大切にしながら、私たちも一緒に学び、応援していきたいと思います。
次世代を担う若者たちが、それぞれの夢に向かって

これからも熱い気持ちを持ち続けてくれることを心から願っています。

３回目の体験授業では、私と一緒にリズム活動やゲームをして、子どもの気持ちになって

楽しみながら学びの時間になるよう、高校生の心をつかんできます(笑)